Всего их можно выделить 4 основных. Это мышление (T) против чувств (F) и сенсорика (S) против интуиции (iNtuition).
То есть, если мы от природы руководствуемся чувствами, внутренним моральным компасом, то, как правило, на рациональное мы кладем болт. Как и если мы доверяем больше тому, что видят наши глаза, то мы не доверяем интуиции (а что если?) — предположениям.
Также у каждой когнитивной функции существует своя, скажем так, направленность. Интроверсия или экстраверсия.
С помощью интровертной полярности мы обрабатываем информацию внутри себя, а с помощью экстравертной — выражаем себя в мир или собираем с ее помощью данные в мире.
В итоге мы получаем 8 различных когнитивных функций:
Si — интровертная(i) сенсорика(S)
Опора на прошлый опыт и внутренние телесные ощущения. Стремление к стабильности, сохранению традиций и комфорту, сравнение настоящего с проверенными шаблонами.
Se — экстравертная(e) сенсорика(S)
Активное восприятие настоящего момента. Острота физических ощущений, реакция на «здесь и сейчас», стремление к действию, эстетике и получению ярких впечатлений.
Fi — интровертное чувство
Глубокие личные ценности и убеждения. Внутренняя оценка событий с позиции «нравится/не нравится», приверженность своей морали и аутентичность чувств.
Fe — экстравертное чувство
Понимание эмоций окружающих и социальная гармония. Стремление создавать дружелюбную атмосферу, считывание настроения группы и соответствие ожиданиям других людей.
Ti — интровертное мышление
Внутренняя логика и систематизация. Человек ищет точные определения, анализирует принципы и классифицирует информацию, чтобы построить стройную субъективную модель мира.
Te — экстравертное мышление
Эффективность и результативность. Ориентация на факты, инструкции и достижение целей; организация процессов и ресурсов для быстрого и ощутимого результата во внешнем мире.
Ni — интровертная интуиция
Глубинное понимание времени и закономерностей. Бессознательное восприятие будущего, символов и тенденций, умение предвидеть итог и видеть суть процессов.
Ne — экстравертная интуиция
Видение возможностей и взаимосвязей. Генерация идей, распознавание паттернов в окружающем мире, интерес к новизне и тому, «что могло бы быть».
Привел очень короткие и поверхностные описания, но так в общих чертах
Экстравертные и интровертные функции работают друг напротив друга. То есть, если у нас, к примеру, информация обрабатывается доминантно через Fi (нравится/не нравится), то напротив нее всегда будет мышление, но со знаком экстраверсии — Te. Так образуются пары: Fi-Te (Te-Fi), Ni-Se (Se-Ni), Ne-Si (Si-Ne), Ti-Fe (Fe-Ti).
Каждую из них, я думаю, можно обсудить отдельно или даже в отдельной теме. Но сейчас давай поговорим про их порядок — про стек функций.
Стек функций
Итак, представь 100% энергии. Она у нас распределена по четырем стаканам. Или вот так: нам дали 20 очков, как в игре. И мы каким-то образом (от рождения ли, или же это происходит в период взросления — неизвестно, а может, и то и другое) вложили их туда-сюда.
Возьмем, к примеру, INFP (раз мы уже начали его разбирать) — Fi, Ne, Si, Te. Посмотри в табличке свой тип, если знаешь.
Итак, он вложил +10 очков во внутреннее чувство (Fi), и это его основа, это и есть его суть. Fi — его доминантная функция (Dominant).
У него еще остались очки, и он вложил еще +5 во вторую функцию — Ne (Родитель, Parent), с помощью которой он взаимодействует с миром.
Еще оставшиеся он вложил в Si — +3 очка, и это детская функция (по Юнгу — Ребенок, Child).
И последние +2 очка он вложил в Te (слабая, Inferior). Получилась вот такая штуковина.
Как это работает на практике
Давай посмотрим, как человек с таким распределением «очков» воспринимает мир.
10 очков (Доминанта — Fi): Для него мир крутится вокруг вопроса «А как я к этому отношусь?». Это его точка сборки. Если его ценности задеты, весь остальной мир отходит на второй план. «Болт» на рациональность (Te) он действительно кладет в первую очередь, если она противоречит его внутреннему «нравится/не нравится».
5 очков (Вспомогательная — Ne): Выйдя в мир с вопросом «Кто я?» (Fi), он исследует возможности: «А что, если?..». Это его способ взаимодействия — генерировать идеи, искать новые пути, вдохновляться. Это не хаос, это служит его главной цели (Fi).
3 очка (Третья — Si): В стрессовой ситуации или для отдыха он может опираться на приятные воспоминания, привычные ритуалы, комфортную еду. «А помнишь, как хорошо было тогда?». Это его зона комфорта и успокоения.
2 очка (Подчиненная — Te): Это его ахиллесова пята. Ему сложно быть жестко организованным, следовать графикам и подчиняться безличной эффективности. Когда он устает, он может пытаться гиперкомпенсировать: «Я все распланирую! Я всех организую!», но получается это часто топорно и вызывает стресс.
А теперь давайте рассмотрим функции наоборот, как бы оппозицию INFP. Если у INFP стек выглядит Fi, Ne, Si, Te, то его оппозиция это Te, Si, Ne, Fi это у нас ESTJ
Для сравнения: ESTJ (стек Te — Si — Ne — Fi)
У него распределение очков будет иным.
10 очков (Доминанта — Te): Его мир — это факты, порядок и результат. Вопрос «Как сделать это максимально эффективно?» — его первая и естественная реакция. Он видит мир как набор процессов, которые нужно оптимизировать.
5 очков (Вспомогательная — Si): Опираясь на свой опыт и проверенные методы, он наводит этот порядок. «Мы всегда делали это так, и это работало». Он опирается на детали, инструкции и традиции, чтобы поддерживать эффективность.
3 очка (Третья — Ne): В спокойном состоянии он может быть открыт новым идеям, но только если они ведут к конкретному практическому результату. «Интересная идея, но как мы это внедрим в понедельник?».
2 очка (Подчиненная — Fi): Самое уязвимое место. Ему очень трудно понимать и выражать свои глубокие эмоции и ценности, особенно если они иррациональны. Он может обесценивать чувства других («хватит ныть, надо работать»), а в стрессе — совершать импульсивные поступки, основанные на подавленных эмоциях (например, внезапно купить дорогую вещь в знак «я это заслужил», хотя это противоречит его же логике).
И вот эти типы они либо будут бесить друг-друга люто, либо наоборот в хорошей синергии как бы дополняя в том в чем другой слаб.
Далее потом продолжу. В очки особо не упарывайтесь, нет никаких очков, это просто способ пояснить. В реальности примерно 75-80% приходиться на доминантную функцию, 10% на родительскую, и оставшееся на остальные. Есть такое мнение, хотя может ошибаюсь.





